Autors: KÄrlis
Vaņka vstaņkaTehnika  Bija reiz tÄda rotaļlieta saukta par Vaņku-staņku. TÄ bija Ä·egļveidÄ«ga lelle ar apaļu dibenu, kura vienmÄ“r nostÄjÄs taisni, lai kÄ to grÅ«stÄ«tu. Å Ä« ideja ir iepatikusies Carnegie Mellon zinÄtniekiem, kuri pÄ“c lÄ«dzÄ«ga principa izveidojuÅ¡i balansÄ“joÅ¡u robotu. Tas izskatÄs pÄ“c neliela grÄmatplaukta, kas uzlikts uz bumbas. Ar Å¡o bumbu tad arÄ« robots balansÄ“. AizdomÄ«gÄ kÄrtÄ viņam tas sanÄk neticami labi.
Å is robots nav paredzÄ“ts kÄdam konkrÄ“tam uzdevumam, tas ir tikai iespÄ“ju demonstrÄ“Å¡anai. Ja ideja attÄ«stÄ«sies, iespÄ“jams, ka to varÄ“s pielietot ļoti savdabÄ«gos braucamrÄ«kos, kas liks pat tÄdam konceptam ka Embrio izskatÄ«ties muļķīgi.
ZemÄk redzams video, kur robotiņš tiek arÄ« nedaudz pagrÅ«stÄ«ts. Protams, kÄrtÄ«gs letiņš uzreiz uzdos jautÄjumu - a kas notiek, ja tam iesper? Nezinu. Varu tikai atgÄdinÄt anekdoti par papagailÄ«ti, kam krÄsaini striÄ·Ä«Å¡i pie kÄjÄm: kas notiek ja parauj aiz sarkanÄ? PapagailÄ«tis dzied. Ja parauj aiz zilÄ? PapagailÄ«tis dejo. A kas bÅ«s ja paraus aiz abiem? [PapagailÄ«tis dusmÄ«gi] - kas bÅ«s, kas bÅ«s?! PapagailÄ«tis uz pakaļas bÅ«s! ZemÄk video. Ar robotu, ne papagaili.
|
